Votre enfant est sourd ou malentendant.
Des professionnels (médecin ORL, audioprothésiste, orthophoniste) vous aident déjà,
mais leurs interventions ne suffisent pas.
Parents, vous avez un rôle essentiel à jouer !
Des cours et des formations organisés par l’ALPC , sont proposés aux familles concernées par la surdité.
Ces cours de LfPC sont donnés par des personnes bénévoles à Paris. L’ALPC fait paraître des annonces sur son Agenda dès qu’elle en est prévenue par les organisateurs des formations proposées.
Certaines des formations suivantes ont dû être reportées après la période de confinement ; de nouvelles dates seront communiquées.
Le 4 mai 2020, le CNCPH (Comité National de Consultation des Personnes Handicapées)
a organisé une réunion plénière exceptionnelle avec Sophie Cluzel, secrétaire d’Etat chargée des personnes handicapées.
Cette formation est conçue pour les parents d’enfants sourds et leurs proches désireux de connaître le code LPC et d’apprendre les bases de la technique. Les enfants entendants peuvent participer à partir de 12 ans.
Les candidats déficients auditifs peuvent prétendre à des aménagements, adaptations ou dispenses d’épreuves lors des examens et concours organisés par l’Education Nationale*. Ces dispositifs ne sont pas mis en place de façon automatique. Que peut-on demander ? Quelles démarches effectuer ?
Des cours et des formations organisés par l’ALPC et/ou des associations partenaires, sont proposés aux familles concernées par la surdité.
Ces cours de LfPC sont donnés par des personnes bénévoles à Paris et en régions. L’ALPC fait paraître des annonces sur son Agenda dès qu’elle en est prévenue par les organisateurs des formations proposées.
Les enfants sourds ont souvent des difficultés – parfois très importantes – pour comprendre et utiliser une langue orale correcte, à l’oral ou à l’écrit. Ces difficultés peuvent durer toute leur vie. Certains pensent que c’est normal puisqu’ils sont sourds… Est-ce une fatalité ?
Les familles les plus chanceuses pourront se tourner vers un service employant des codeurs. Que peuvent faire les autres ?
Deux vidéos avec les témoignages de jeunes sourds sur l’apport des codeurs en LfPC.
La LfPC peut s’apprendre assez rapidement (voir la rubrique « Apprendre à coder »).
On dit que c’est un bon « outil » de communication pour les parents. Mais l’enfant sourd ne communique pas qu’à la maison…
S’informer, poser des questions, s’engager dans une voie…
toute l’importance de l’information pour les parents d’enfants
en situation de handicap ou malades.
« enfant-différent.org » partage avec vous un extrait du guide
« Votre enfant a une surdité » écrit par des parents du Québec.
Pour tous ceux qui doivent participer à Parcoursup cette année 2020, voici les précisions proposées par l’association « Droit au savoir », spécialiste des questions « handicap, examens et études supérieures »
Vous êtes parent d’un enfant sourd ou malentendant, vous souhaitez mieux comprendre sa surdité, découvrir tous les moyens possibles pour communiquer avec lui, échanger avec d’autres parents, prendre le temps de poser des questions .
Deux métiers, deux missions avec l’enfant sourd.
Compte tenu des circonstances exceptionnelles et de la situation sanitaire en France, les administrateurs de l’ALPC ont pris la lourde décision d’annuler le stage d’été.
INFORMATIONS ET TÉMOIGNAGE DE PARENTS
Le 1/3 temps pour les élèves sourds (sévères à profonds),
c’est légitime pour les concours, et c’est possible de l’obtenir !
Alors si vous souhaitez avoir cet aménagement, n’hésitez pas à faire valoir vos droits !
La présence d’un codeur en LfPC peut être envisagée en certaines situations de travail.
Pour le reste du temps, comment s’adapter quand on est sourd ?
Voici quelques témoignages qui tendent à prouver
qu’un bon niveau de lecture permet la meilleure adaptation.
Vers une société plus accessible – source : référentiel surdifrance.org
Les problématiques liées à la perte d’audition sont complexes et les appareils auditifs souvent insuffisants. La personne malentendante (même équipée des appareils les plus sophistiqués) continue de devoir gérer des difficultés de communication. La perte auditive n’est donc pas qu’un problème de santé pris en charge par la sécurité sociale, elle doit aussi être considérée comme un handicap qu’il est nécessaire de compenser.
Intervention et rôle des codeurs et codeuses en LfPC : les codeurs et codeuses en LfPC sont des professionnels de la surdité qui assurent l’accessibilité en Langue française Parlée Complétée de toute situation de communication que rencontrent les personnes sourdes. Aurore et Laura, deux codeuses professionnelles en LfPC, nous parlent de leur travail.
Proposée aux parents qui souhaitent, à leur tour, enseigner bénévolement la LfPC aux familles,
et initialement prévue fin mars, cette formation a du être reportée en raison des risques sanitaires actuels.
Une formation à distance pourrait donc vous être prochainement proposée.
« La Langue française Parlée Complétée (LPC) : fondements et perspectives »
dirigé par Jacqueline LEYBAERT, aux édition Solal (2011).
Dans cet ouvrage collectif, Anne-Laure WEILL apporte un éclairage original sur son rapport au code LPC dont elle a bénéficié depuis l’enfance.
Votre enfant est sourd. Au début, il est toujours difficile de comprendre ce qui est à savoir et ce qu’il faut faire.
Si votre enfant est sourd : les premières étapes
Si l’on souhaite que l’enfant sourd utilise au mieux son aide auditive et parvienne à utiliser la langue de façon satisfaisante, l’accompagnement par un(e) orthophoniste est nécessaire. Quel est le rôle de ce professionnel ?
Besoin de rencontrer d’autres parents d’enfants sourds, d’en apprendre plus sur la surdité et se former à la LfPC ? Vous habitez en région lyonnaise ?
Le week-end LfPC du 28-29 Mars 2020 est pensé pour vous !
Aujourd’hui de plus en plus d’enfants sourds se trouvent dans la nécessité d’apprendre la langue anglaise, comme leurs petits camarades entendants.
Michel FRANÇOIS, parent de deux enfants sourds et professeur d’anglais à l’Éducation nationale, a élaboré une méthode d’apprentissage de l’anglais basée sur le Cued Speech.
Cette méthode s’appuie sur la prononciation des phonèmes anglais et sur les spécificités de l’accentuation de la langue anglaise d’Angleterre.
L’éducation d’un enfant sourd est souvent liée à de multiples contraintes administratives. Ce qui est à faire, ce que l’on peut demander ou pas n’est pas toujours simple. Comment obtenir un complément d’allocation ? Comment obtenir un codeur en LfPC à l’école ? Comment demander une aide financière pour une formation? Comment réagir en cas de réponse négative à une demande ? Le « pôle codeur » de l’ALPC peut vous aider dans ce domaine.
L’association ADIDA 38 organise une formation d’initiation à la LfPC : Langue française Parlée Complétée.
Les formateurs sont des bénévoles, parents et famille d’enfants et d’adultes sourds, formés par l’ALPC.
Jérôme Schultz, membre de l’ALPC raconte la géniale invention du Dr Orin Cornett, qui souhaitait aider les jeunes sourds à devenir de bons lecteurs.
Offre valable pour les adhérents de l’association ALPC.
Depuis 2018, les adhérents de l’ALPC peuvent, s’ils le souhaitent, bénéficier de garanties dommages auprès de GAN ASSURANCES afin d’assurer une ou plusieurs prothèse(s) auditive(s) et/ou un ou plusieurs implant(s) cochléaire(s).
Au sujet du Parcoursup pour les étudiants handicapés : quelques informations et conseils.
Il existait dans certaines académies une commission médicale prioritaire qui permettait en fonction des besoins des jeunes et de leur projet d’obtenir une priorité d’affectation. Ces commissions académiques n’ont pas été renouvelées.
Juillet 2016 : le Cued Speech a fêté ses 50 ans près de Washington aux Etats-Unis.
Parler français avec les sourds,
voilà 40 ans que l’Association pour la promotion et le développement de la Langue française Parlée Complétée
fédère autour de ce défi.
En raison du confinement et des mesures nationales, la ludothèque est reportée en juin 2020 ; la date précise sera communiquée dès que possible.
Cinq petites minutes pour expliquer et montrer l’efficacité de la Langue française Parlée Complétée.
Quand on n’entend pas ou pas bien, il est nécessaire de regarder la bouche de celui qui parle pour lire sur les lèvres. Mais on ne lit pas sur les lèvres comme dans un livre : c’est compliqué et souvent impossible. Placez vous devant un miroir et prononcez les mots et phrases suivantes, vous verrez à quel point tout se ressemble.
Lors du stage d’été 2007, Michel FRANÇOIS avait animé des ateliers de Cued Speech où il présentait les traits pertinents de l’oral anglais en proposant une représentation visuelle des mots et des phrases simples, aboutissant quelques années plus tard à une excellente méthode d’apprentissage du Cued Speech
(voir l’article « Le Cued Speech, une aide pour les enfants sourds francophones »).
Plusieurs adultes sourds nous racontent comment ils ont concilié leurs études avec leur surdité. Les possibilités d’adaptations sont variées : codeur en LfPC, preneur de notes ou prise de note par ordi, tiers temps, sensibilisation des profs… A chacun ses préférences !
L’ALPC organise le samedi 16 novembre 2019 une conférence & une rencontre, sur le thème : « la Langue Française Parlée Complétée (LfPC) peut-elle favoriser une inclusion scolaire et sociale chez les enfants sourds ? »
Les formations à la Langue française Parlée Complétée proposées par l’ALPC pour les professionnels de la surdité répondent à la problématique des enfants sourds. Elles sont orientées vers :
– la mise en place d’une communication en langue française
Affiche officielle créée par l’association.
Explications et exemples.
Cette technologie révolutionnaire permet aux enfants sourds de « mieux entendre ».
Mais les capacités technologiques de l’implant sont inférieures aux capacités naturelles de l’oreille humaine. Il ne suffit pas d’implanter un enfant sourd pour qu’il apprenne correctement le français
Le weekend du 11 au 13 octobre 2019 à Paris, l’agence « LineUP7 »
a organisé un Hackathon Solidaire sur le thème de la LfPC,
avec le soutien de la Fondation pour l’Audition.
Etudiant, jeune adulte sourd, vous êtes à la recherche d’un stage ou d’un emploi ou préparez l’oral d’un concours ?
Le Rotary Club de Nantes, organise le concert de SwingStar, trio de jazz manouche, le vendredi 11 octobre 2019, à 20h30, à l’auditorium de la Banque Populaire, 1 rue Françoise Sagan, à Saint Herblain.
LPC… LfPC… Ces acronymes sont généralement inconnus du novice en surdité. Que signifient-ils ?
Dans cette vidéo, des parents, des enfants et des proches nous expliquent – et nous montrent ! – ce qu’est la Langue française Parlée Complétée (ou code LPC).
Un stage haut en couleurs avec des balades codées en LfPC, la venue d’experts pour les conférences, des chansons codées, des moments de détente en yoga, des ateliers pour les parents, les enfants… et toujours les formations à la LfPC pour tous les niveaux.
À quoi ressemble une formation en Langue française Parlée Complétée ? À l’occasion du stage d’été organisé par l’ALPC, nous avons posé la question à trois de nos formateurs en LfPC.
Les 11 et 12 mai, l’ALPC accueillait 8 stagiaires pour les former à devenir formateurs de parents ou de toute autre personne, hormis les professionnels.
Vous souhaitez devenir formateur ou formatrice de parents, au stage d’été ou dans votre région, nous vous proposons une formation intensive en week-end.
Association nationale pour la promotion et le développement
de la Langue française Parlée Complétée
21 rue des 4 Frères Peignot, Hall E
75015 Paris
Tél: 01 45 79 14 04
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