Webinaire présenté par Marie Jacques, orthophoniste – 21 mai 2022
Organisation : Adrian Travo (Advanced Bionics) en partenariat avec l’ALPC (Hélène Taguet, directrice)
Illustrations : Marie Jacques
En tant que parents, que pouvons-nous proposer à nos enfants
pour les aider à entrer dans le langage ? Et si cet enfant est sourd ?
On se demande souvent pourquoi un enfant sourd appareillé ou implanté cochléaire aurait besoin d’autre chose pour comprendre et parler la langue de ses parents. Entend-t-il ou n’entend-t-il pas ?
Les enfants sourds ont souvent des difficultés – parfois très importantes – pour comprendre et utiliser une langue orale correcte, à l’oral ou à l’écrit. Ces difficultés peuvent durer toute leur vie. Certains pensent que c’est normal puisqu’ils sont sourds… Est-ce une fatalité ?
Si l’on souhaite que l’enfant sourd utilise au mieux son aide auditive et parvienne à utiliser la langue de façon satisfaisante, l’accompagnement par un(e) orthophoniste est nécessaire. Quel est le rôle de ce professionnel ?
Pour s’exprimer – par oral ou par écrit – il faut d’abord avoir perçu les mots, en avoir compris le sens, les réemployer ensuite à bon escient.
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de la Langue française Parlée Complétée
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Tél: 01 45 79 14 04
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